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苗玉芹 《天津市教科院学报》2001,(3):60-61
心理学家认为：群体活动有助于一个人性格的培养，有助于形成集体观念和积极向上的精神，有助于调动积极性，主动性，能开动脑筋，开阔思路。高中阶段，学生随着年龄的增长，在英语课上越来越不愿意开口，而英语教学最根本的目的就是培养学生的交际能力，从而达到运用英语的目的。小组活动这一学习的方式在高中课堂教学中有着特殊的地位和作用，它可以促进同学间的交往，减少学生的心理负担，在轻松的环境中完成学习任务。 一、利用小组活动完成对话与阅读教学 ＳＥＦＣ新教材在题材、体裁上贴近生活，内容丰富。学生交际起来也就不那么生硬… 相似文献
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