浅谈班主任在班集体管理中的作用     

苗苏红 《读与写:教育教学刊》2011,(2):170

班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的重要力量,因此,班主任在学校工作中有着举足轻重的地位和作用。班级是组成学校的"细胞",细胞的优劣直接影响"机体"的健康与活力;班级又是学生的第二个"家",这个家管得好坏,直接影响"家"庭成员的健康成长。班主任是班级的组织者,是学生的第二个"家长",所以担当班主任工作就是勇挑重担,搞好班主任工作是光荣的,也是艰辛的。  相似文献   

中等职业教育学生的心理问题的研究与探讨     

苗苏红 《华章》2012,(11)

中等职业技术学校的学生正值青春期,这一时期是人的心理变化最激烈的时期.随着普高热的升温,这些学生的社会地位日渐低下,大部分学生是没有办法读普高的才不得不进入职业学校,学习上的落后让这些学生产生了强烈的自卑心理,他们也是在基础教育中经常被忽略的弱势群体,缺少关心和关爱的他们在心理问题上多发易发,如若不采取必要的措施这将对他们日后的工作和生活带来很多的负面影响,面对这种现状,如何帮助他们走出误区,改善他们的心理状态,是中职教师在传授知识与技能的同时理应担负的一种责任.  相似文献