Proteus仿真技术与模拟电路教学整合的实践探索     

陈军  苟双全  李德奎  连玉平 《洛阳工业高等专科学校学报》2012,22(1)

在模拟电路课堂教学中合理地运用Proteus软件的仿真技术可以使抽象、乏味的模拟电路理论教学变得生动、直观,提高教学效果.通过实例介绍了Proteus在模拟电路理论教学中应用的优势.  相似文献   

ScienceWord与高中物理课程整合的实践探索     

陈军  高兴明  苟双全  李文娟  冯月华 《喀什师范学院学报》2012,33(3):76-78

利用信息技术使学习者学习方式改变和进行知识重构。以ScienceWord为工具创设情境,让学生身临其境地体验探究过程,帮助学生构建物理概念、规律,培养学生的信息加工能力、科技能力和学科素养。  相似文献   

网络隔离技术浅析   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚家鸣  陈丽霞  苟双全 《商丘职业技术学院学报》2009,8(2):28-31

网络隔离技术是当今网络安全领域迅速发展的关键技术,由于采用了独特的技术思路,从而获得了比传统的网络安全技术更为理想的安全性能．GAP即安全隔离网闸,它是在物理隔离技术之上发展起来的一种网络安全技术,其核心是在物理隔离的基础上实现安全数据传输和资源共享．  相似文献   

Emu8086与汇编语言教学整合的实践探索     

陈军  王琰  苟双全  李文娟  冯月华 《喀什师范学院学报》2014,(6):58-60

Emu8086是基于8086CPU的仿真软件,可以作为教与学的工具以及课程内容与汇编语言课程教学进行整合.在充分考虑Emu8086和汇编语言本身的特点基础上,将其与汇编语言教学的方法、教学设计有机整合,激发了学生的学习兴趣,促进学生有效地学习,培养学生的自主学习能力,改善教与学的方式,提高了教学效益.  相似文献   

鸿合电子白板与学科教学整合的实践探索     

寇满仓  王云荣  苟双全  赵博 《黔南民族师范学院学报》2014,(2):60-63

鸿合电子白板集现代多媒体技术与传统黑板教学的优势,极大地推动了教与学等方式的变革.文章以交互式鸿合电子白板在英语、语文等文科学科教学中的应用为例,介绍了信息技术与学科教学整合的途径.  相似文献