排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
改变传统的教育观念和结合物理教育的特点，以现代研究性学习理论为指导，结合教学实践。对探究学习的教学进行一些初步的尝试． 相似文献
2.
在分子的热运动教学中,有效观察布朗运动一直是个难点,文中从实践中总结了一套取材容易,操作快捷,观察效果好的实验方法,可以让全体学生在课堂上观察。 相似文献
3.
范冬芳 《试题与研究：高中理科综合》2024,(4):85-87
教师只有具备良好的教育思想才能够为学生呈现精彩的教学活动,让学生的思维不断受到启发,然后对知识展开深入的探索,领悟其中的内涵。针对数学学科来讲,要求学生应具备创造能力、思考能力、实践能力、思维能力等等,学生只有具备这些能力,才能够将数学问题顺利解决。因此培养学生综合能力成为数学教育的目标,教师应保证学生获取知识的有效性,在教学方面制定出科学的教学方案,还应考虑当前的教学现状以及学生的学情,并在教学设计上进行创新,让学生能够感受到学习数学知识的意义和价值,从而推动学生获得良好的发展。针对此,本文主要研究了小学数学教学中培养学生综合能力的方法,希望能够为相关教育工作者提供有效的借鉴。 相似文献
4.
范冬芳 《中国教育技术装备》2009,(1)
使用身边的物品进行探究活动和各种科学实验，可以拉近科学与生活的距离，让学生深切地感受到科学的真实性，感受到科学和社会、科学和日常生活的关系。如利用日常生活中的玻璃杯就可以做很多科学实验。 相似文献
1