排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
范凌飞 《泰州职业技术学院学报》2011,11(6):30-32
《红楼梦》塑造了众多鲜活而有生命力的人物,而刘姥姥是仅次于宝黛钗凤的经典形象之一。历来读者将之视为一个喜剧性的角色,实际上刘姥姥在《红楼梦》中承载着多重严肃的文学价值。文章从刘姥姥在作品布局谋篇中发挥的独特作用、陌生化视角的运用以及对人物形象的映衬等角度论述其在《红楼梦》中的重要作用和价值。 相似文献
2.
范凌飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(16):100-101
泰州市地处江苏省中部,具有悠久的历史和丰富的文化,是江苏"淮扬文化"的发祥地之一.凤城河风景区是体现泰州"水城慢生活,尘世幸福多"城市文化的代表性景区之一.本文主要通过分析凤城河风景区的特点和现状,结合许多国内知名景点的做法,从多个方面论证其实行本地市民免费政策的必要性和可行性,以期能够优化旅游资源,提升景区的社会影响力. 相似文献
3.
作为高校教育教学体系中不可分割的一部分,思想政治教育课程教学在高校人才培养实践中发挥着无可取代的重要作用.随着社会经济文化不断进步,高校思政教育应当随着时代进步而不断调整、完善、优化,切实调整教育教学理念、教学方法和实践教学路径.在互联网快速发展应用的今天,高校实施互联网教育教学、信息化教学已然不是什么新鲜事,但是在教育教学方法、教学机制构建等方面仍需进一步研究探索. 相似文献
4.
范凌飞 《泰州职业技术学院学报》2013,(1):24-26
高校“两课”是培养当代大学生树立正确世界观、人生观和价值观,提高大学生思想政治素质的主阵地,是高校精神文明建设的重要组成部分。近年来,高校“两课”的教学改革取得了一定的成效,但“两课”的教学状况依然不容乐观。如何避免使其流于形式,切实加强实效性,改变学、用两张皮的现象显得尤为重要和迫切。文章将着重探讨“两课”教学中存在的一些问题,并就如何解决这些问题,加强“两课”教学的实效性予以探索。 相似文献
5.
和谐班级以班级为载体,以内和外顺、同舟共济、稳定有序为主要特征,学生、教师是构建和谐班级的第一要素,按规管班是构建和谐班级的重要保证,建立新型的师生关系、生生关系是创造和谐班级的重要内容,社会教育、学校教育、家庭教育三位一体是创建和谐班级的有力保障。 相似文献
6.
和谐班级以班级为载体,以内和外顺、同舟共济、稳定有序为主要特征,学生、教师是构建和谐班级的第一要素,按规管班是构建和谐班级的重要保证,建立新型的师生关系、生生关系是创造和谐班级的重要内容,社会教育、学校教育、家庭教育三位一体是创建和谐班级的有力保障。 相似文献
1