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教育
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1.
工业工程专业定位和人才培养模式研究
总被引:14,自引:0,他引:14
杨晓英
韩建海
范卫峰
《高校教育管理》
2007,1(1):90-92
工业工程专业定位的思路应充分考虑学校资源与地方企业优势的互补结合,培养目标定位于既懂得工程技术,又熟悉生产经营管理的复合型、应用型人才培养,由此合理确定课程设置、课时分配及实验室建设方案.文中以河南科技大学为例进行研究,通过实行立体化教学、校企合作加强实践基地建设、应用ERP沙盘模拟实训以及加强师资队伍建设等措施,在学科建设和人才培养方面取得了良好的效果.
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