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C语言是高等院校计算机专业的必修课程,在整个学科体系中占据重要的地位。为适应高职院校以实践为目的的教学需要,文章提出以问题为中心,通过阅读、理解、分析、扩展的方式,使同学们理解并掌握知识点,并能够将C语言应用到现实问题的解决中。
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班主任与学生是民主、平等的关系,是相互依存、相互促进的朋友关系。民主、平等的师生关系,从字面上来看是师生双方相互平等对待,不过由于教师与学生在教育过程中所处的地位迥然有别,要实现真正意义上
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