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范宏梅 《新课程导学(上)》2011,(24)
教学效果的提高一直是小学课堂教学的重要课题.为此,笔者结合教学实际,对这一课题进行了一些有益的探索.一、运用科学合理的教学方式是提高数学教学效果的关键一是数学教学要做到敢于摆脱教材、教案的束缚,摒弃传统应试教育的弊端,多组织活动式的教学,让学生能够通过动手动脑,自己独立的解决所遇到的问题.二是数学教学要努力创建有利于学生主动探索的学习环境,教给学生探索、研究的学习方法,注重学生研究型学习的意识和发散性的思维,避免养成过于机械的学习方式. 相似文献
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