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2009年
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1
1.
《勾股定理》复习测试题
范宜勤
《中学生数理化》
2009,(5)
一个研究如果不能被数学地表示出来,它就称不上是真正的科学。 ——达·芬奇(意大利美术家、科学家和工程师,1452-1519)
相似文献
2.
《数据的分析》单元测试题
范宜勤
《中学生数理化》
2009,(5)
数学就是用最明显的方式去证明最显而易见的结论.
相似文献
3.
《菱形》测试题
范宜勤
《中学生数理化》
2009,(4)
相似文献
4.
《反比例函数》单元测试题
范宜勤
《中学生数理化》
2009,(2)
(时间:90分钟;满分:120分)如果我们成功地回想起一个与当前问题密切相关的、早已解决的问题,那是很幸运的.我们应当争取这样的运气.——波利亚(匈牙利数学家,1887-1985)
相似文献
5.
让学生亲近数学
范宜勤
《陕西教育》
2007,(9)
数学知识来源于现实生活,又服务于现实生活。现实生活丰富多彩,数学知识趣味无穷。教师要充分利用好这块数学教学天地,让学生亲近数学,让数学走进学生生活。营造氛围。培养兴趣课堂教学不是纯粹的教与学,教师要讲究教学艺术,不能走过场,也不能华而不实,应讲究教学实效,课堂上的师生互
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