教育实习的循序渐进     

范文姣 《当代教育论坛》2003,(3):104-104

实习在职业学校的教育教学中占有重要的位置,它关系到培养的学生是否能成为脑手并用的实用型人才,所以我们必须认真对待实习。那么,实习如何进行呢?笔者认为它与其他学科一样,也当遵循教育的一般规律:循序渐进。 循序渐进,就是由理论到实践,由浅入深,由易到难,由简到繁的过程。要完成这一过程,需要具备四个方面的梯次因素。  相似文献