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氢氧化钠是初中化学中重要的一种碱，有关它的性质、特别是氢氧化钠的变质是历年中考的热点，并且试题形式变化丰富，试题分值较大．只有对知识进行归纳，对题型进行分类，才能突破难点． 相似文献
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当一个虚拟的用字母表示反应物、生成物的化学反应出现在题目中时，我们要紧紧抓住质量守恒和质量比恒定这两个原则来分析，采用合理的方法去解决．下面以近几年中考题为例说明． 相似文献
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2007年山东威海中考题:实验室要配制50g 溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25g 溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g 溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水,请选用上述的药品,设计三种配制方案填入下表. 相似文献
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一、选择正确的实验装置
例1（2010年邵阳）下列验证质量守恒定律的实验中,能得出正确结论的是（ ） 相似文献
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一、除杂
例1（2009年义乌）在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气．某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他设计了甲、乙、丙三套装置（如图1所示,瓶内为氢氧化钠溶液）．其中最合理的是____． 相似文献
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