排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1.
健美操对女大学生身心健康的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
对参加健美操锻炼的女大学生实验前后的各项身体形态指标进行分析与研究。结果表明:健美操运动可使女大学生形体发生明显的改变;身体素质、心肺功能得到显著提高;心理和神经系统机能明显改善。 相似文献
2.
范晓军 《三明高等专科学校学报》2008,(4):477-480
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对福建省福州市区19所中小学开展校园集体舞的可行性进行调查、分析和讨论,认为目前我省福州市各中小学已经具备开展校园集体舞的条件,在我省各中小学开设校园集体舞是一种趋势。 相似文献
3.
根据我院健美操课程建设课题的研究有关数据,对我院健美操开展状况的形式和教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面调查,分析了影响我院健美操课程建设发展的因素,提出有利于健美操课程建设的对策,为促进我院健美操课程建设提供有益的参考。 相似文献
4.
范晓军 《深圳信息职业技术学院学报》1994,(1)
本文对印尼三年抗荷战争史中的两个重大问题予以重新评价。认为:印尼共和国与荷兰签定的三个协定,实际上反映了印尼抗荷战争各阶段中双方军事力量的对比,反映了当时在东南亚地区印尼民族主义与新老殖民主义间的政治力量对比,是其民族独立的必经道路;印尼共在抗荷战争中的行动路线,要害是放弃了民族主义旗帜,既脱离了当时印尼国情,也脱离了群众,因而最终丧失了对印尼局势的影响力。 相似文献
5.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对我市九所中小学体育教师的数量、专业、学历、男女比例等现状进行分析。通过对学生学习健美操兴趣,以及健美操教学现状等情况的调查与分析,探讨改善中小学健美操教学现状,提高健美操教学水平的对策。 相似文献
6.
7.
教育心理学在会计教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
教育过程是师生双方积极主动、和谐合作的教育过程。本文以教育心理学理论为指导,以会计学的教学为例,从如何提高学生的学习兴趣、如何分析教学方法、如何正确地看待自己的学生及教师需不断拓展自己的知识面等方面进行了论述,指出心理学运用到教学中去,就能科学地分析教学过程,认识教学过程中心理活动的实质、规律和作用就能从心理学角度去分析学生的学习特点和智能的发展状况,有利于促进教学改革。 相似文献
8.
范晓军 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z2)
小学生体育业余训练应依据小学生生理特点,制定科学合理的训练计划,有利于小学生的身心健康发展,有利于小学生的心理成熟,有利于加强小学生意志力的培养。小学生业余训练必须遵循全面性原则,循序渐进性原则,适宜的运动负荷原则,持续性原则。 相似文献
9.
我国高校体育教育专业体操类课程设置的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
运用文献资料法、统计分析法,以我国7所体育院校及5所普通高校体育院系的体操类课程设置为研究对象。对体操类课程设置的现状及其发展进程进行了研究,指出目前我国体育教育专业体操类课程设置要有创新思想,要拓展体操类课程培养目标的内涵,开发课程的多元功能,建立起适应素质教育的教学内容体系。 相似文献
10.
采用文献资料法、问卷调查法、观察法等、通过对我省体育系科 89名健美操选修班学生综合能力的调查 ,以当前教学改革的新目标为依据并结合健美操选修课的教学特点 ,就健美操课对学生教学能力、自学能力、创造能力的培养方法和手段进行研究和探讨 相似文献