首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
3篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
科学研究
2篇
出版年
2013年
1篇
2006年
1篇
2004年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
梨枣温室栽培技术
田林森
刘义英
范桂花
《华夏星火》
2004,(4):56-57
梨枣,是从山西省交城林科所引入试栽的枣树品种。由于气候的差异,梨枣在露地栽培很难过冬,遇到特殊的冬季低温年份,幼树易抽条。因此.我们改为保护地栽培,采取冬季扣棚保温措施,在春节过后的3月初开始升温,这样既使梨枣能够安全越冬,又可以提前发芽生长。经过几年的温室栽培试验,7-8月份果实就能够陆续成熟上市,取得了很好的效益。
相似文献
2.
转变办学思想 提高服务和管理意识
范桂花
《内江科技》
2006,27(7):6-6
职业教育在实施素质教育时.要转变办学思想.采取多元智能的方法.发现学生优点.挖掘学生潜力,同时,也要加强责任心.提高服务和管理意识。
相似文献
3.
初中英语趣味教学浅谈
范桂花
《河南教育》
2013,(1):54
中学生这个年龄的特点是爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果在教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,把学生纯粹当成接受知识的容器,他们便不会对知识产生兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。如何激发学生学习英语的兴趣,并使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。一、和谐、融洽的师生关系青少年的心理特点告诉我们,这
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号