对我国高职院校营销专业核心课程教学设计改革的整体思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

范江洪 《江西广播电视大学学报》2009,(3):74-76

我国高职院校承担着为社会与企业培养高级技术人才的使命。尤其在培养市场营销人才方面,起着不可替代的作用。当培养人才定位明确后,营销专业课程教学设计,尤其是核心课程教学设计,必须要与培养人才定位相匹配。但这方面目前还存在不少问题,有待于在教学设计改革方面进行探索与实践。  相似文献   

论高职院校学生职业化素质培养     

范江洪 《江西教育学院学报》2009,30(5):42-45

近年来,我国高职教育发展迅速,取得了很大成绩,同时也存在办学特色不够鲜明、办学质量不高等问题,如高职院校学生的职业化素质不能满足用人单位对岗位能力的职业要求等。高职院校应从学校发展战略的高度充分认识高职学生职业化素质培养的重要性,把职业化素质培养内容融入到专业课程体系中去,以培养社会需要的各类应用型人才。  相似文献   

从现代营销定位理论谈谈高职院校人才培养定位     

范江洪 《江西教育学院学报》2011,32(3):109-113

人才培养定位的问题是高职院校持续发展必须要解决的关键问题。本文以现代营销定位理沦为视角,围绕当前我国高职院校在发展方向的人才培养定位的重要性、准确性及存在问题进行探索,并提出建议。  相似文献   

从大学生就业难，谈高职院校教育体制改革应对策略     

范江洪 《江西广播电视大学学报》2011,(3):47-50

近几年,大学毕业生就业难问题。引起了社会各界的高度的关注与思考。解决大学生就业难的问题,关系到千千万万家庭的和谐与幸福;关系到国家改革与发展是否健康发展;在寻找解决问题的路径过程中,我们认为“解铃还须系铃人”。要真正解决大学生就业难的问题,除了政府、社会、企业,要给大学生就业创造一个宽松的有利于就业的环境外．更重要的是...  相似文献