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范淑娟 《中国教育技术装备》2010,(16):93-93
兴趣是一切伟大发现和创新的源泉,同时也是学习的根本动力。如果学生对历史学习有较为浓厚的兴趣,就会喜欢上历史课,喜欢思考历史问题,喜欢阅读与历史相关的各种书籍,喜欢看历史纪录片、影视剧……这样的学生历史知识自然就比较丰富,历史学科的能力也必然很强。那么,如何激发学生的历史学习兴趣呢？ 相似文献
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随着师范毕业生就业形势日益严峻,暴露出的问题也发人深省,师范生在实际教学中缺乏教学基本技能,课堂模式僵化,利用传统教学模式已不能满足社会及中小学的需求,新形势对英语师范生也提出了更高的标准。本文将围绕这些问题,探讨在订单培养模式下如何激活课堂教学,夯实英语师范生基本功,发掘教学潜能,使其在以后的教学工作中游刃有余,同时为他们的就业奠定基础。 相似文献
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本文从目前高职院校招收中职毕业生限制在3％的政策出发，论述其不合理性，并提出高职生源以对口招收中职毕业生为主，有利于培养目标的实现，有利于构建和完善职教体系，有利于推动中职教育发展。 相似文献
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TodaywewilltalkaboutaninterestingtopicwhywelearnEnglish．AsweknowthatnowadayssomanypeopleinChinaandevenintheworldarelearningandspeakingEnglish．WhydopeoplelearnEnglish？Ithinkthatitisaquitecomplicatedquestiontoanswer．First，Englishisabeautiful，usefullanguage．Itisoneofthethreemainlanguagesintheworld．Ithasbeenwidelyusedinmanyforeigncountries．AlotofcountriesuseEnglishastheirnativelanguage，suchasCanada，America，NewZealand，AustraliaandEngland，etc．AndeventheUnitedNationsalsotakesit… 相似文献
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高职商务英语函电教学策略研究 总被引：1，自引：1，他引：0
高职商务英语函电的课程特点和教学对象决定了该课的教学策略应讲究以培养综合能力为目标,多种教学手段并用,包括项目教学法、情境教学法、公司模拟法、以及校企联合法. 相似文献
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广告是商家与广告受众之间的一种特殊的言语交际行为,语言学家们也从各个角度对广告语言进行研究。名物化隐喻作为语法隐喻最有力的工具为我们解读英文广告语提供了一个新的视角。本文旨在探究广告英语中名物化隐喻的特点及其如何实现广告语的可信度及其劝诱功能,运用名物化隐喻知识可以帮助我们提高解读、翻译、设计英文广告语的能力。 相似文献
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在针对英语专业专科生的英语教学中,教师应结合学生实际,去理解并执行大纲精神。 相似文献
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综合英语课程是英语专业的一门基础必修课,采用积极有效的评价模式对学生英语综合素质的提高尤为重要。本文通过问卷调查、课堂观察及访谈等形式分析了目前教学评价中的问题,对形成性评价模式进行研究。 相似文献
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