支教,为了山洼洼里的娃娃们     

范献龙 《中国大学生就业》2010,(3)

2004年7月,我和另外三位资教生报名参加了湖北省首届"农村教师资助行动计划".四人当中,刘小军来自武汉,黄强来自襄樊,刘家富来自河南淮阳.  相似文献   

语用失误与英语教学     

范献龙 《湖南城市学院学报》1992,(2)

我国英语教学要从注重语言结构,忽视语言功能和文化背景的状况中解脱出来,就必须从突出语言的交际功能出发,改革教材和课堂教学,从而提高英语教学效果,提高学生的语用能力。  相似文献   

为了山洼洼里的孩子们     

范献龙 《中国大学生就业》2009,(9):17-19

神农架林区是国家级自然保护区,山偏路远,是传说中野人出没的地方.从下谷坪学校到城关165公里,全部都是绕着神农顶而修的山路.以前,这里从来没有第一学历为本科的老师.我们的到来,让学校和家长们高兴万分.  相似文献   

为了山洼洼里的孩子     

范献龙 《中国大学生就业》2005,(12):32-34

范献龙,毕业于中南财经政法大学法学专业,现在神农架林区下谷坪乡中心学校执教2004年7月,我和刘小军、黄强、刘家富参加了湖北省首届“农村教师资助行动计划”。共同的选择让我们四个人走到了一起,开始了在神农架林区为期三年的资教生涯。神农架林区是国家级自然保护区,风景秀丽,却也是湖北省最偏僻的地方。下谷坪中心学校,位于林区西南边陲,海拔大约七、八百米,也就是在海拔三千多米、号称华中第一峰的神农顶的山脚下。从学校到城关松柏镇,165公里,全部都是绕着神农顶而修的山路。遇到大雪封山,绕道则有270多公里,有时坐车在山路上要走十来…  相似文献   

大学生英语口语错误分析及纠错策略     

谢斌  范献龙 《黑龙江教育学院学报》2007,26(12):140-141

语言错误是外语/二语习得中无法避免的现象。发现、分析、纠正学生的口语错误一直是课堂教学活动的重要组成部分,而如何正确识别和纠正这些错误是一个相当复杂、有赖于教师妥善处理的问题。对错误进行正确的分类有助于教师采取恰当的纠错策略。因此,教师对学生常犯的一些口语错误进行科学的分析和分类,可以有针对性地提出一些比较可行的纠错策略和技巧。  相似文献   

语用合作原则视角下大学生幽默话语的解读     

侯卫群  范献龙 《当代教育理论与实践》2009,1(6):116-118

目前大学生之间的语言交流包含时下流行的语言幽默因素,它常常在遵守“合作原则”的同时又违反构成该原则的四准则中的某个准则,即：质准则、量准则、关系准则、方式准则。试从语用合作原则角度来分析大学生之间的幽默话语,指出合作原则对探讨幽默话语的产生与理解具有很强的解释力。  相似文献