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1.
问题:如图在直线上有A、B、C、D四个点,则图中共有几条线段? 分析图中以A为端点的线段有AB、AC、AD,以曰为端点的线段有BC、BD,以C为端点的线段有CD.所以图中一共有六条线段.  相似文献   
2.
分类讨论法是一种常见的解题方法,这类试题亦备受出题者青睐.现以有关圆的几个中考试题为例,说明如下. 例1(2006年河南)如图1,00从直线AB上的点A(圆心O与点A重合)出发,沿直线AB以1m/s的速度向右章动(圆心O始终在直线上),  相似文献   
3.
在我们的教材中有许多习题能用多种方法来求解。如果教师在教学中能很好的利用它们不但能够培养学生形成解决问题的基本策略而且还可以开发学生的智力,同时还能培养学生的探索精神。现以人教版四年制几何第二册第176页第14题为例进行说明:  相似文献   
4.
纵观近年来各地的中考数学试题,出题者均把一次函数图像试题作为考点。但就考生的得分情况来看并不是很理想。就学生失分情况来分析,虽然学生将一次函数的性质记得很熟,但是他们并不能进行准确应用。针对这种情况笔者在教学中将它与同学们最熟悉的笔画撇和捺联系起来收到极好的效果。现笔者将其做法举例说明如下:  相似文献   
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