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范珺 《南昌教育学院学报》2011,26(5):158-158,176
随着电气工程的突飞猛进,我国与各个国家的交往日益密切,电气工程专业对译员的综合能力的要求也有很大的提高。忠实、准确是对所有翻译人员的要求,所以需要努力树立电气工程翻译人员的形象。本文通过来自于实践的一些翻译实例,分析了电气工程英语翻译中的一些要点和技巧,阐述了技术类翻译对译者和译文的基本要求。 相似文献
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范珺 《中国现代教育装备》2023,(10):38-40
随着信息技术在教育领域的广泛应用,将信息技术引入农村小学语文识字写字课堂中显得必要且重要。基于新课程理念,通过探究信息技术助力识字写字课堂的实际价值、具体途径、存在问题以及优化措施,力求提高识字写字课堂的教学效率。 相似文献
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浅议英语抽象名词的篇章衔接功能 总被引：1，自引：0，他引：1
一、抽象名词的定义及表达抽象名词相对于具体名词而言,不可直接感知,而是表示从典型性上来讲是观察不到和不可测量的[1]行为、品质、状态、情感等抽象概念。英语抽象名词包括行为抽象名词、表语性抽象名词及固有抽象名词。行为抽象名词具有动作、状态等意义,由动词加后缀派生或直接转化,如:realization,alcoholism等。 相似文献
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范珺 《中国现代教育装备》2011,(4):39-40
多媒体能以形象具体的＂图、文、声、像＂创造教学情景,使学生思维活跃、兴趣盎然。通过知识形成过程的展示,培养了学生的观察能力和思维能力,使学生的学习变得轻松愉快,激发求知欲望,充分调动了学生的学习积极性,让学生真正成为学习的主人。 相似文献
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范珺 《中国现代教育装备》2011,(2):37-38
在信息技术环境下运用多媒体技术,可以创设问题情境,激发学习兴趣,引导学生主动探索,自主学习,从而切实提高数学课堂效益,培养了学生创新能力。
一、运用多媒体技术,创设问题情境,激发学生的学习动机 相似文献
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范珺 《中国现代教育装备》2011,(8):41-43
随着信息技术的发展,信息技术已走近我们的数学课堂。利用信息技术辅助教学,改变了传统的教学方法和学习方式,优化了课程结构,为构筑理想课堂搭建了一个很好的平台。一、借助信息技术,构筑和谐课堂理想课堂应该是和谐的课堂。 相似文献
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语义是翻译的关键。翻译语句 ,务须做到理解语义要透彻 ,表达语义要精当。翻译过程中语义的判别 ,主要依循原文所展布的语言情境 ,具体的翻译应借助于具体语境来检验和订正语词的语用意义 ,同时离析和裁断其语句意义与语用意义。从某个方面来说 ,翻译的首要使命就是通过语符的转移来还原原作所记述的客观语境。译作的忠实程度取决于语境的还原程度 相似文献
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科学技术在飞速发展,给教育教学带来了新气象,多媒体教学也走进了校园,用它自身独特的魅力改变了语文教学、语文学习的方式,让教师有更多的空间进行有效教学,使得语文教学呈现出与以往不同的形态—可视化、快捷化、人文化。那么语文教师该如何有效运 相似文献
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浅析机电类科技用语英汉翻译的语言特点 总被引：1，自引：0，他引：1
范珺 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):245+247-245,247
中国对外开放使得中国的发展速度非常迅速,也引起了很多外国投资者的加入,尤其是在机电设备方面,中国的技术还远远不如国外,经常需要引入国外的一些先进技术和设备,这时双方由于语言不通就存在沟通上的问题,所以翻译工作成为了很重要的一个工作。本文对机电类科技方面的翻译特点进行了一个分析和介绍。 相似文献
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