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1.
近几年来,计算机技术的飞跃发展,为图书馆实行自动化管理提供了必要的手段,同时也使图书馆的管理进入了一个全新的阶段。而目前我国除了少数大中型图书馆实行不同程度的自动化、网络化外,其他大多数的图书馆中,这方面仍在因循守旧的实行老一套的管理方式。随着现代信息技术的日益发展和信息量的急剧增长,图书馆传统的管理方式和服务手段,已不能满足读者与日俱增的文献信息需求。加速图书馆自动化、网络化建设,已成为贯彻落实“科技兴教”战略,深化院校教学改革,提高培养人才质量的客观需求和重要措施。  相似文献   
2.
范秀芳 《新职教》2000,(9):22-22
有的同志认为,进行思想品德教育是学生科、班主任和政治教师的事,科任教师只要上好课就行了,这是不对的。教师不仅要教好书,更要育人,不仅要管“三尺门里”,而且要管“三尺门  相似文献   
3.
范秀芳 《大观周刊》2012,(22):171-171
良好的早期教育对儿童健康发展有着重要影响。近年来,幼儿教育小学化的倾向日渐明显,而且愈演愈烈,正成为一种教育趋势.这严重违背了幼儿教育规律,影响了儿童的健康成长。本文就幼儿教育小学化问题进行了分析探讨,并就解决幼儿教育小学化问题提出了具体建议。  相似文献   
4.
对2001年至2013年国内外语类核心期刊及高等教育类核心期刊刊登的关于高校双语教学研究的文献统计分析结果显示,双语教学理论研究趋近成熟,包括概念阐释、模式介绍、大学英语与双语接口问题、教学建.实证研究涉及学生态度、教学模式实践、进行双语教学最低英语水平测试、语码转换分析、学生自我效能感.统计结果显示国内双语教学理论研究丰富,实证研究不能望其项背.今后应当结合具体学科,进行更多实证研究,开辟新的研究视角,丰富研究方法,语言研究者和英语教师应更多参与到双语教学研究之中.  相似文献   
5.
启发式原则就是要求教师充分调动和发挥学生学习的主动性、积极性,引导学生独立思考和主动实践,以掌握知识及提高分析问题和解决问题的能力。要想正确贯彻启发式原则,首先必须澄清——启发式是一种教学指导思想,而不是一种具体的教学方法。  相似文献   
6.
备课是一项艰苦复杂的劳动,需要认真探讨。备课最主要的是应做到三点:“备自己”、“备学生”、“备教法”。  相似文献   
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