网络舆论对大学"三观"的影响及其应对措施     

毕莹  范芸芸 《华章》2010,(17)

网络作为新兴媒体以其独特优势迅速占领了大学生的媒体环境,网络舆论这种新型的舆论形态也因其依附于网络这一新媒体而具有传统舆论形态所不具有的特性.大学生作为受网络影响最大的群体,其世界观、人生观、价值观也不可避免的受到网络舆论的极大影响.面对网络舆论对大学生"三观"正反两个方面的影响,我们该如何扬长避短,取其精华、弃其糟粕,是摆在我们面前的一项重要课题.  相似文献   

墨守或创新:全媒体时代手机报的生存之道     

范芸芸 《今传媒》2011,(4):71-72

人们对于手机报已经并不陌生,但是随着全媒体时代的到来,手机报的生存发展也面临着新的挑战。为了让手机报尽快适应新时代的要求,从而在竞争中立于不败之地,从全媒体时代手机报存在的问题与不足入手,提出了手机报的生存对策,认为在全媒体时代,手机报应该突破创新,在新闻图片、视频新闻、受众与新闻内容生产者等多个方面形成自己的优势,以不断创新来应对全媒体时代以及未来更多的挑战。  相似文献   

《电化教育与幼儿审美情趣培养》实验阶段报告     

许桂兰  范芸芸  许芳 《中国电化教育》1998,(1)

《电化教育与幼儿审美情趣培养》实验课题,于１９９６年７月继《电化教育与幼儿园目标活动教育》省级实验课题结题后提出并实施,现被绵阳市电化教育馆列为市级电化教育科学研究课题,研究周期一年。经过半年的实验研究,已初步完成小、中、大班《电化教育与幼儿审美情趣培养》实验文字教材修订工作,编制了与之相匹配的投影、幻灯、录音及录像教材。提出了电化教育优化艺术教育活动、培养幼儿审美情趣的教学思路,对电化教育切入幼儿园艺术教育,促进幼儿审美心理形成与审美能力发展以及身心和谐发展等,进行了探讨  相似文献