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“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式使高职院校教学质量监控重点发生了迁移,为此,高职院校需要构建以实践教学质量监控为核心的,包括监控机构、监控体系、评价标准、信息处理等方面的人才培养质量监控体系。 相似文献
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从教育体制因素、学校内部因素、教师个体因素、社会环境因素等方面,对新合并升格的高职院校师资队伍素质的影响因素进行分析,并提出提升师资队伍素质的策略。 相似文献
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“工学结合”模式下的高职教学质量监控的困境及其破解 总被引：2，自引：0，他引：2
范莉莎 《中国职业技术教育》2012,(8):61-64
本文从高职教育的内涵及特殊性出发,认为"工学结合"模式下的教学质量监控评价体系会发生根本性的重大变革,进一步辨析了当前"工学结合"教学质量监控体系的主要缺失与困境,并提出实施监控转移的解决办法。 相似文献
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“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式使高职院校教学质量监控重点发生了迁移,为此,高职院校需要构建以实践教学质量监控为核心的,包括监控机构、监控体系、评价标准、信息处理等方面的人才培养质量监控体系. 相似文献
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随着高等教育的快速发展,多校区大学大量涌现,在新型办学模式下实现数字化管理方式是目前正在摸索前进的课题。本文介绍了多校区办学和数字化校园的基本情况,提出利用数字化校园这一信息化理念及手段,解决多校区管理中的新问题,并提出一些解决的思路。 相似文献
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多校区大学数字化校园建设 总被引：9，自引：0，他引：9
近年来,高等教育快速发展,涌现出大批多校区大学,在多校区大学中实现数字化管理方式是目前正在摸索前进的课题。本文结合多校区大学的实际情况,提出了用数字化校园的理念及手段,解决多校区管理中的新问题,并给出了解决方案。 相似文献
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职业教育作为教育体系的重要组成部分,在培养专业技能人才方面发挥着不可替代的作用。文章根据相关调查,在对柳州市十一五期间职业教育投资状况进行分析的基础上,指出了目前在职业教育投资中存在的不足,并提出了合理的建议。 相似文献
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新建高职院校应该主动进行院校特色创建,应以系统化思想为指导,积极推进差异化发展战略,并从独特的发展目标、独特的专业建设模式、独特的校园文化品牌、独特的管理制度四个层面作为特色创建的落实路径。 相似文献
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从教育体制因素、学校内部因素、教师个体因素、社会环境因素等方面,对新合并升格的高职院校师资队伍素质的影响因素进行分析,并提出提升师资队伍素质的策略. 相似文献
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分析了柳州职教园区高职院校开展社会服务存在的问题,探索柳州职教园区高职院校提高社会服务能力的有效途径,研究柳州职教园区高职院校社会服务平台的构建. 相似文献