浅谈新课程背景下高中化学教学的探究性     

范锋浩 《成才之路》2009,(36):I0023-I0024

新的化学课程标准倡导以科学探究为突破口。我认为要真正的实现这一理念,教师需要努力培养学生的合作意识、责任意识、团队意识．为学生创设条件和情境,增强体验,激发兴趣．使学习成为学生的内在需要,促进学生主动学习。使学生在获得化学知识和技能构同时,理解化学的本质内涵,进而形成科学的价值观。  相似文献