排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1
1.
2.
计算机辅助教学(简称CA)I进入课堂,能有效地克服传统课教学手段落后、直观性不强、实践和实验受条件限制、理论和概念抽象难于理解的缺点,从而有效地推进了教学改革。 相似文献
3.
茹江燕 《化工职业技术教育》2009,(Z1)
本文对当前计算机辅助教学(CAI)的现况与发展及其存在的一些弊端进行了总结和分析,提出了采用建构主义认知理论指导CAI设计和制作的方法和原则,从而有利于CAI更加行之有效的作用于教学实践。 相似文献
4.
利用可行域算法求解矩形布局问题,通过调整矩形布入形态,改变其单一的可行域形式增大其解空间。算例结果表明,矩形调整对布局结果影响有规律,利用可行域算法求解矩形布局问题,简便、快捷、灵活、适应性强,从而能够灵活快速地获得更优异的矩形布局排布方案指导工程实践。 相似文献
1