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1.
(一)伟大的人民教育家陶行知先生的职业教育思想,是在他的教育思想体系中形成的较早的思想,而且贯穿于他的一生教育实践活动中。1915年,当他在美国留学期间,黄炎培去美国考察职业教育,邀他参加中国职业教育的研究。后来,黄炎培回国后四处演讲,倡导职业教育,他从美国哥伦比亚大学给黄炎培写了一封信说:“国内青年学成无用,中学毕业生就学者仅百分之一,此为国内最急需解决之问题。解决方法,一在提倡职业教育,一在使普通教育之教材与训练方针,皆能适合于实用。”1918年,他从美国留学回国的第二年,代理南京高等师范学校教务主任,在中华职业教育…  相似文献   
2.
记忆犹新的两件事荆世华30年前,我在《山西教育》从事采、编、审工作8年。随着山西教育事业的发展、调整和提高。刊物由一个《山西教育》杂志发展为山西教育“小学版”(半月刊)、“中学版”和“成人教育版”,发行量由几千份增加到5万多份。在这8年时间里使我记忆...  相似文献   
3.
伟大的人民教育家陶行知先生,从事人民教育事业三十余年,发表了许多光辉的教育论著,创办了一些闻名于世的学校,培养出一批国家栋梁之材,他在许多光辉的论著和办学实践中,都从不同角度寻求和探索了中国人才成长的规律和造就人才的方法途径.今天我们在深化教育改革,探求具有中国特色的社会主义教育体制,培养适应社会主义建设需要的大批人才之际,研究和借鉴陶行知的人才教育思想是具有重大的现实意义.  相似文献   
4.
山西省陶行知研究会成立以来,遵循陶行知先生乡村教育思想,探索一条农村教育与农村社会主义建设服务的新路,走出了一条“科教兴村”、“科教兴乡”、“入教兴县”的农村教育改革的路子,为全面建设小康社会做出了贡献。  相似文献   
5.
一九八五年底,太原市公安机关破获了一个由八名高中三年级学生组成的盗窃集团。这个盗窃集团的破获,使这些学生所在学校的领导、教师和同学都深为震惊。大家说:“这些同学走上犯罪道路,真是万万想不到的。”这一案件为我们提出了一系列发人深思的问题:为什么在我们不断强调加强思想政治工作的社会主义学校里会出现一个犯罪团伙?为什么这些平时在领导和师生眼里都认为“表现不错”的学生会走上犯罪道路?为什么这些学生多次作案,学校的领导、教师毫无觉察?认真考察和分析这个集团的犯罪情况和犯罪原因,对于端正我们的办学指导思想,加强学校思想政治工作,将大有助益。  相似文献   
6.
十一届三中全会以来,农村经济体制改革取得了很大的成就,十二届三中全会又提出城市经济体制改革。目前全国城乡经济体制改革已出现了轰轰烈烈的新局面,在这种新形势下,中学教育如何办? 根据我省具体情况,谈谈我们的看法:  相似文献   
7.
1945年陶行知给广东省浦县百侯中学写了一首校歌诗,其中有这么两句:"千教万教,教人求真.千学万学,学做真人."这是陶行知教育思想中的德育观.通读他的整个著作,没有一篇专门论述德育的,但在他的许多著作中都把德育摆在了重要地位.他的德育思想精深、可行,具有浓厚的时代气息和革新创造精神,因此,学习研究陶行知的德育思想,对于加强和改善我们现在学校的思想政治教育,有着极其重要的现实意义.一、"真人"应具有的素质真人是对假人,伪人而言的.1913年陶行知从金陵大学毕业时,发表了一篇著名文章叫《伪君子篇》.他针对当时社会的腐败现象,对做什么人的问题作了精辟的分析.他在文章中说:"伪君子之由来,名利为之也."人  相似文献   
8.
“科教兴村”的实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
“科教兴村”的实践与探索荆世华陈屏山西省陶研会“科教兴村”的由来及种种形式1995年5月,在全国科学技术大会上,江泽民总书记和李鹏总理发表了重要讲话,要求“全党、全国人民牢固地树立起‘科教兴国’的意识,积极投身于实施‘科教兴国’战略的伟大实践,大力加...  相似文献   
9.
我讲的是1959年至1969年这10年间《山西教育》编辑部的故事,也是对这10年间一些事情的回忆。“编外主编”什么是“编外主编”?就是不占编制,不来上班,但编辑部的大事他都要过问。当时《山西教育》的主编是李岚同志,副主编是石伯崇同志。那么,为什么还要有一个“编外主编”呢?说  相似文献   
10.
中学教育是基础教育,是提高民族素质的奠基工程.教学工作是中学教育的中心任务.培养德、智、体、美,劳全面发展的新人,要通过教学活动来完成.因此,中学教学必须改革,不改革是没有出路的.为了进一步深化中学教学改革,对我省中学教学改革十年来的情况,进行一番回顾与思考是十分必要的.  相似文献   
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