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1.
任何一个图书馆,文献利用率、拒借率的高与低,都要有个“界限”,这个“界限”也是衡量图书馆读者工作水平的一把尺子,确定了文献利用率、拒借率的允许范围,即文献利用率的最低值和拒借率的最高值,也就找到了这把尺子,下面笔者以沈阳农业大学图书馆外文原版期刊和中文图书的利用情况为例,用(?)—R 质量控制图来探讨这个问题。 相似文献
2.
据《中文核心期刊要目总览》中文摘法统计的数据,对我国４５个学科科技论文在期刊中的分布进行探讨。结果表明,我国科技论文分布基本符合布拉德福的文献集中与分散定律。 相似文献
3.
以1999-2003年生物技术学科期刊文献分布曲线为依据,利用知识密度梯度graduR(n)的概念,对知识场中文献分布特征进行分析。结果表明,在任何一个学科的知识场中,集中区文献分布呈间断性变化,离散区文献分布呈连续性变化,从而构成期刊文献分布的基本特征。基于此,指出期刊文献分布特征研究是对文献分布规律的进一步描述。 相似文献
4.
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,是我们创办人民满意教育的指南。以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,弘扬人文精神,从人本思想出发谋发展、促发展。就教育工作而言,就是要培养品格健全、富有创造精神和个性特色的新型人才。要实现这一目标,首先要关注教师的发展。让教师为其所从事的教育事业感到幸福,富有成就感,从而体现出人生价值。要创造有利条件鼓励教师学习。教师要不断地学习,只有学习才能使教师不断发展,臻于完善。教师的人文素质提高了,教师的特长作用也就发挥出来了。鼓励教师张扬个性,潜移默化地影… 相似文献
5.
6.
关于核心期刊研究中的一些问题 总被引：3，自引：0，他引：3
针对在核心期刊的理解和认识上的许多偏见和责难,本文根据文献分布理论、核心期刊评价指标及核心期刊研究工作的性质,就文献核心与期刊核心、整体与个体、核心文献与大量文献、统计数量与学术质量、核心期刊与高质量期刊、科研成果与国家认定6个方面的问题进行了分析和论述。 相似文献
7.
8.
9.
科技期刊信息聚散性的定量分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过引进信息密度ｎ和集聚区与离散区信息密度之差Δｎ两个测试指标,对４０个学科科技期刊信息的离散性与集聚性进行了定量分析,并根据分析结果,提出了图书馆期刊信息服务人员应采取的服务策略 相似文献
10.
学生违纪处分问题是我国教育的热点问题之一,2005年《普通高等学校学生管理规定》颁布后,各高校纷纷修订、完善了学生违纪处分条例,这对科学合理地进行学生处分法定化起到了重要的作用.然而,近年来,大学生状告母校的案例呈现增长的趋势,深入分析高校败诉的主要原因:一是违纪处分规定与法律法规相抵触;二是高校对违规违纪学生的纪律处分程序仍存在诸多瑕疵,并未完成真正的规范化转型.因此,完善高校学生违纪处分制度及程序,有助于优化学校的教育管理效益、减少法律纠纷,有助于为学生营造浓厚的学习成长环境,有助于更好地实现学生管理的规范化、法治化、科学化、民主化. 相似文献