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1.
校园文化是一所学校特有的环境教育力量。它表现了学校的独特风格或精神,它在优化育人环境、深化德育工作、美化学生心灵等方面能发挥出多种功能。校园文化建设得好,可以使校园内充满一种健康的文化氛围,使校园变成  相似文献   
2.
在职业高中的语文教学中,单元教学作为一种教学结构形式已被越来越多的语文教师所采用,经过实践取得了可喜的成效,然而单元教学与传统式的“单篇教学”相比较,也有其不足之处。本文以单元教学的利弊,谈一些个人粗浅之见,就教于各位同行。  相似文献   
3.
《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:“在德育工作中要把爱国主义教育放在突出的位置”,“各科教学都要有计划地结合学科特点进行爱国主义教育。”本文打算谈谈如何在职业高中语文教学中进行爱国主义教育。 一、教育内容的序列化 现有职业高中语文教材(1~5册)中有许多课文是爱国主义教育的好教材,笔者把有关课文按内容归纳为四种:第一类,爱我祖国壮丽河山;第二类,爱我中华民族英雄;第三类,爱我祖国灿烂文化;第四类,爱我祖国语言文字。这四种类别,在语文教学  相似文献   
4.
依靠社会力量,调动社会各方面的积极因素,共同参与学校的德育管理,这叫做社区教育。从我校多年来社区教育的实践中,笔者体会到建立优秀毕业生讲师团,这是开展社区教育活动,搞好社区教育的一种好形式,值得借鉴与推广。 一是有利于对在校生的职业思想教育。由优秀毕业生组成的讲师团,其成员分批分期轮流回校对在校的学生讲课。他们的讲课论述了人生的真谛,叙  相似文献   
5.
残疾女学生成了市先进记无锡职业高中优秀学生刘小芹本刊通讯员荣文庆秋高气爽,苏州的天平山,有一群朝气蓬勃的学生在登山。人群中,有位女学生支撑着拐杖,艰难地向上爬着,额角上的汗珠不断地沁出,但她硬是一步一步登上了天平山。师生们向她祝贺,更为她那种坚强毅力...  相似文献   
6.
职业中学学生思想特点及其教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业中学学生年龄一般为16至18岁,正处于青年时期。他们善于思考,关心政治,勇于探索。除了具有一般高中生所具有的时代特点外,由于受到职业中学自身学习、生活特殊环境的影响,他们还具有下  相似文献   
7.
职业高中学生年龄一般为16—18岁,这是一个自我确立和价值观形成的时期。学生对于精神世界的充实表现出极大的热情和强烈的愿望。学生进了职业高巾,没有升学压力,学习负担不重,用于课外阅读的时间相应增多。如何指导学生开展课外阅读是摆在职业高中语文教师面前的一个重要课题。笔者调查发现,职高生对课外阅读在心理上的需求有如下三个特征:  相似文献   
8.
随着职业技术教育事业的发展,无锡市26所完全中学中,已有5所改建为职业中学,另有4所中学的高中班改建为职业高中班。在这9所职业中学中,有5所设有初中部。据了解,无锡地区的无锡县、江阴市、宜兴市亦有此类情况。笔者认为职业中学不宜设初中部,这是因为职业中学的办学性质、培养目标与  相似文献   
9.
素称“鱼米之乡”、“太湖明珠”的无锡城,于今年7月上、中旬,遭到了特大洪水的侵袭。从7月2日至12日,连续下了五次大暴雨。来势之猛,次数之多、雨量之大,为百年来所罕见。仅7月2日早晨六时左右下的一场大暴雨,半小时内就使无锡一城三县(市)25万户居民家庭进了水,许多低洼地区的积水一下子就有两米多深,位于无锡东北角的黃泥头广益新村低楼全被大水淹没,来往只能坐船。肆虐的洪水,使无锡市百  相似文献   
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