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1.
2.
在“自我实现的性教育”理论指导下,结合对培智学校教师、智障学生家长的调查结果,低年级智障学生性教育的校本课程从“生长过程”“性别概念和性别角色”“与家人的交往和对亲情的指导”“与其他人的交往和对友情的指导”“性侵害的预防”五个领域制定目标和编写内容,并明确实施“性教育课教师—其他课教师—学生家长”的协同教学策略,从主体、对象、时间、内容、标准五方面构建评价体系。教学实验结果表明,低年级智障学生的与性相关的知识、技能在教学后均比教学前有显著的进步。 相似文献
4.
职莉莉 《湖北广播电视大学学报》2011,31(12):115-116
中国意大利语教学始于新中国建立以后,先后经历了预备阶段、起步阶段、文革后的恢复阶段和改革开放后的飞速发展4个阶段,至今已走过了近60年的历程。分析意大利语的教学现状,有喜也有忧;展望未来,在担忧的同时,更多的是信心。 相似文献
5.
登山运动员们说,不用氧气瓶是不可能爬过8200米高山的,他们把这个高度称之为“死亡线”。然而,27岁的法国女登山运动员洛朗斯·德·拉费里埃在一九八四年十月二十日征服世界第三高峰的途中,不用氧气瓶却爬过了这一高度,成为世界上第一个不用氧气瓶爬过“死亡线”的女登山运动员。 相似文献
6.
对大型体育赛事志愿者网络培训的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
北京奥运会为我国的志愿服务掀开了崭新的一页，在未来大型体育赛事中，志愿者将肩负重任，因此如何对志愿者进行高效、便捷、低成本的培训，成为亟待解决的问题。本研究针对大型赛事志愿者的培训特点，结合网络培训的优势和我国体育志愿者网络培训的现状，提出了几点针对志愿者网络培训的建议，以期为大型赛事志愿者的网络培训提供借鉴。 相似文献
7.
在群体异常检测中,人群特征感知主要提取个体的群体特性。提出了基于群特征的稀疏线性模型和无限隐马尔可夫（SLM iHMM）方法检测人群异常事件。该方法通过统计模型整合空间和时间因素,基于SLM提取空间线索,从而在空间域中建立用于群特征提取的统计模型。时间线索在iHMM中被明确地编码,用于分析来自空间域的时间多尺度特征。关于UMN数据集的实验验证了该方法的可行性和有效性。 相似文献
9.
综合运用文献资料法、系统分析法、专家访谈法、历史研究法,基于文化振兴的宗旨,从我国传统文化视角对现代体育礼仪文化进行研究,探讨了现代体育礼仪文化的构成要素及各要素之间的关联,诠释了体育礼仪理念、体育礼仪规范和体育礼仪器物的内涵,以搭建传统文化融入现代体育礼仪文化的桥梁,用以丰富现代体育礼仪的价值体系扣内容体系,以富有中国文化特色的现代体育礼仪提升我国的体育形象。 相似文献
10.