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高校的教学档案是指在教学、管理、科研、学科建设和其他各项教学实践活动中形成的各种不同载体的原始文件材料。这些材料是学校建设和发展的见证,是衡量教育教学工作水平和质量的主要标志,是评估高校教学水平的基本依据。科学、系统、规范的教学档案,对强化教学管理,促进教学改革和提高培养
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从1999年开始,广西医科大学基础医学院进行了生理学、药理学和病理生理学3门课程的实验课内容综合性改革,开设出实验生理科学课程,在加强学生综合素质与创新能力培养方面取得肯定的效果.
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本文结合广西医科大学实验生理科学实验中心建设省级精品课程的实践,阐述了实验生理科学课程建设的设计思想、一体化实验教学体系、课程实施等方面的经验和成效.
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本文以广西医科大学“实验生理科学”新课程的构建为例,论述了实验教学改革在促进学科建设、打造精品课程和培养高素质医学人才中的重要作用：
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科学教育与人文教育走向融合是当前教学适应形势发展的必然趋势.本文阐述了生理学教学中培养人文精神的必要性,介绍了在生理学教学实践中开展渗透性人文教育的内容及其意义.
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