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高中思想政治学科基本概念是教学实践的重要内容,如何在整体性视域下把握学科基本概念是高中一线教学的难点和学生学习的堵点。高中思想政治学科基本概念的教学实践在基础层次应把握学科基本概念的内涵外延;在进阶层次要运用学科思维逻辑演绎与论证;在外化层次需基于真实情境任务进行迁移应用。  相似文献   
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深化教学改革提高毕业设计质量安维蓉,张凡,孙贤颐,莫安民目前,我校正在召开“’96教学工作会议”,讨论转变教育概念、深化教学改革,全面提高人才培养质量和把什么样的北方交通大学带人21世纪的课题。本文试图就我们多年所进行的本科教学中的毕业设计(论文)工...  相似文献   
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落实党史学习教育是高中思想政治课教学的重要使命,需要引导学生完成从认知到认同的转化。思政课教师教学应围绕主题,提供具有说服力的党史资源素材,实施论证,以理服人;要设计相应任务,引导学生从亲历探究中共情共鸣;要直面冲突,引导学生识别观点、明辨是非,做到理性认同。  相似文献   
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