伟大的疯子与傻子们     

莫洛 《科技文萃》2003,(4)

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归納公理在自然数算术中的作用     

B.M.莫洛希  李汉佩 《数学教学》1957,(1)

在証明自然数算朮中的一些基本定理时,經常用到归納公理。因此研究下面的問題是很自然的:算朮中那些定理的証明实質上和归納公理有关? 本文拟对此問題作比較簡單而又明了的說明。文章最后一段附了一个关于归納公理与最小数原理等效問題的註釋。 A.任何一个非空集合N,若对其中某些元素a,b存在看“b跟随a”的关系(a的跟随数記  相似文献   

家长工作经验     

阿·格·莫洛卓娃  金九 《江苏教育》1956,(10)

俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国功勋女教师玛丽亚·迦芙里洛芙娜·包高金娜认为教师没有权利把自己的工作只限制在学校教育方面。儿童的性格、思想感情的最初形成发生于家庭。教育在家庭和在学校里是一个统一而不可分割的过程,无论是教师和家长都必须参与其事。  相似文献   

能治病的原子     

А.达民特扬茨  И.莫洛茲  吴多濯 《科学大众》1955,(12)

在列宁格勒列盖诺街的放射科学研究所内,有一尊奇怪的“大炮”。它治好了很多重病的病人。科学家称它为γ-射线机。它是用原子核分裂产生的能来作用的。在手术台上雪白的被单下躺着一个病人。他的喉部有恶性瘤肿。把γ-射线机的长管放到病人的颈部附近。医生在隔壁的混凝土小房子内管理着机器,透过观察镜来观察病人的情况。每隔10—15分钟进行一次治疗。病人在每进行一次治疗以後,都感到好一些。一个被嘶哑的声音所折磨的海员来到了卓喜阿医生这儿,医生诊断他是喉癌。卓喜阿医生给他治疗了40次,  相似文献   

伟大的疯子与傻子们     

莫洛 《科技文萃》2003

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一颗珍珠     

莫洛 《初中生学习》2004,(Z2)

一颗珍珠!它原来就是一粒砂———你是知道的。一粒砂,只不过由于一个偶然的机缘,它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了痛苦———你可以想像:一片灰屑飞进你的眼睛,你会有着一种怎样的感觉———于是蚌要挤出它,或者消灭它;然而它没有被挤出,也不会被消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌以痛苦。于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,磨它,舔它,卷动拭擦它,而且也以涎沫洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸中过去……悠长的时间过去了,砂没有离开蚌,却改变了。它变得圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光,…  相似文献   

读书     

莫洛 《小作家选刊(小学)》2011,(3):12

打开你的书来。——正如漆黑的夜里,一根火柴划亮了,你的眼前一片光辉;正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微风携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身心感到舒畅;正如一爿下了锁的门,你用钥匙把锁开启,于是  相似文献   

西方个性心理学对道德责任感问题的研究     

T·B·莫洛兹金娜  陈会昌 《教育理论与实践》1984,(2)

研究道德责任感的形成是个性心理学的现实任务之一。国外对这一问题的研究很多,我国心理学者A.И.包若维奇(1968),E.B.苏波茨基(1975),A.Ф.施什金,K.A.施瓦尔茨曼(1968),B.B.托马绍夫(1975),B.З.丘德诺夫斯基(1981),O.Γ.德罗勃尼茨基、T.H.库兹米娜(1967),M.И.包勃涅娃(1978)在他们的著作中曾对国外这些研究作过较详尽的评述。  相似文献   

如何总結先进教学經驗     

莫洛茲昂  陈有信 《人民教育》1956,(8)

亲爱的朋友和同志們:请允許我代表苏联教育工作者向你們致以衷心的敬礼。今天我所談的題目是如何总結先进教学經驗。如所周知,馬克思列宁主义認为实际經驗是人类对于周圍世界的知識的泉源。只有通过实践才能認識自然界和社会,这是人的思維發展的規律。研究优秀教师和学校的經驗,对于推进学校的教导工作以及教育科学有着特別的意义。我们苏联很重視研究与总結先进教学經驗。这一点是不难理解的,因为我們要建立历史上从來未有过的共产主义学校。我們也了解在人民中国也是同样重视总結优秀教师的经驗。馬克思主义教导我們,人民是一切文化成就的創造者。我們把教师  相似文献   

读书     

莫洛 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)

打开你的书来。正如漆黑的夜里,一根火柴划亮了,你的眼前一片光辉;正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微风携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身心感到舒畅;正如一爿下了锁的门,你用钥匙开启,于是久闭的门“呀”的一声开了,你便用徐缓的步子,踱进一座美丽的园林;正如在梦的摇篮里,你恍惚间走进一个幻想的拱门,如流云之飘忽,你竟忘记了归来;正如在沙漠之上,海一样的蓝天,突然在你眼前出现了琼楼玉宇,那神奇幻变的海市蜃楼;正如在不见人迹的幽谷之中,你徘徊复徘徊,忽而听到了熟悉的足音;正如走进五月的果园,各色各样的果子垂挂在枝头,你…  相似文献