作业不再枯燥乏味     

莫祖慧 《广东教育》2009,(7):66-67

如何设计英语课外作业才能使学生不会感到枯燥乏味？如何使学生主动愉快地完成课外作业并培养创新能力？在教学实践中,我有这些做法。  相似文献   

作业不再枯燥乏味     

莫祖慧 《广东教育》2009,(Z1)

如何设计英语课外作业才能使学生不会感到枯燥乏味?如何使学生主动愉快地完成课外作业并培养创新能力?在教学实践中,我有这些做法。一、设计趣味性的作业在我们周围,只要稍加留意,就可以发现许多英文商标、标签、广告词、英文缩略词等,我让学生随时留意,引导他们在课外去收集、摘抄。  相似文献