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1.
萧峻 《教师》2015,(14)
在高中阶段培养学生对音乐的热爱,有利于学生审美的发展及其综合素质的提高.目前,在我国音乐教学领域,存在着高等学校教育与中小学教育的脱节以及学校教育与社会实际的脱节.笔者通过多年的音乐教学实践,对现行的高中音乐课程教学现状进行了分析,提出了一些自己的建议与看法.  相似文献   
2.
万神之王宙斯打开了映射凡尘的镜子,镜子里的世界灰暗、阴沉,没有一丝阳光,人们表情愠怒……宙斯有一点儿慌乱,沉吟之间无意地撒开了手,于是,我就坠入了凡间.望着一个个怒容满面的人们,我无奈地前行.  相似文献   
3.
[试题] 英国大文豪萧伯纳说:"你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了."当代作家虹影说:"人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界."  相似文献   
4.
【试题回放】英国大文豪萧伯纳曾说:“你我是朋友,各有一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影曾说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多,也正是居于这样一种状态,才出  相似文献   
5.
这篇漂亮的创新作文,有两点颇值借鉴:一是形式准确科学。文章紧扣话题,将真切而深刻的感受用“菜肴制作”的形式来表达;将交流的重要性、交流的方法抒写得妙趣横生。二是语言简洁优美。文章打破传统作文重形式轻内涵的写法,在语言的表达上有新突破,将交流的方式与交流的效果写得全面而深入,如“将‘善意的目光’嵌入鱼眼”中的“嵌”字,“在鱼身上淋上‘换位思考”’中的“淋”字等,言语不多但准确传神,处处闪耀着创新的光芒。  相似文献   
6.
【试题回顾】2006年海南省课改实验区中考作文题英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说“:人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是出于这样一种状态,才出现网络世界。”看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验吗?请就“交流”这个话题写一篇文章。注意:立意自定,题目自拟,不少于500字,不得抄袭。不得在文中出现真实的地名、校名和人名。【思路点拨】本题关注社会现状,人文色彩浓郁,…  相似文献   
7.
[文题]英国大文豪萧伯纳说“:你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说“:人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验吗?请就“交流”这个话题写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字。不得在文中出现泄露考生身份的地名、校名和人名。[题解]要写好这篇文章,首先得深入挖掘“交流”的意义。交流是什么呢?交流是…  相似文献   
8.
【作文试题】英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验吗?请就“交流”这个话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字,不得抄袭。不得在文中出现真实的地名、校名和人名。廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的…  相似文献   
9.
【作文试题】英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都是差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”  相似文献   
10.
英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说:“人与人缺乏交流的痛苦,每个人都差不多的,也正是居于这样一种状态,才出现网络世界。”  相似文献   
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