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绘画欣赏教学是开展素质教育的重要内容,在实现“培养全面发展的人”的教育目标中发挥着极其重要的作用。本文着重从教学目标、教学思路导向、教学策略等方面予以阐述。 相似文献
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多媒体设计是人类社会进入信息时代的产物,在与传统视觉传达设计手法存在共性的同时,多媒体设计又有着自己的个性化特征。多媒体设计中,只有正确把握和处理好信息与形式要素之间的关系,才能更好地达到向人们传递信息的目的。 相似文献
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艺术设计教育“开放型”教学模式的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
葛中 《武汉职业技术学院学报》2008,7(6):94-96
艺术设计是一种实用与审美相结合的表现性空间艺术,与之相适应的艺术设计教育也有着个性化的教学要求。从学习资源、教学方式、课堂氛围、学科界限、教学实践等方面构建开放型的教学模式,对艺术设计教育有着积极的意义。 相似文献
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葛中 《武汉职业技术学院学报》2009,8(2):64-66
现代艺术设计是一个综合性极强专业门类,艺术设计教育与其它领域也必然存在着关联性。正确把握并充分利用这种关联性,对开展有针对性、个性化的专业教学活动有着积极意义。本文从艺术设计教育与市场需求、行业素质、工艺流程、社会接纳、真实模拟等方面的关联展开分析,并就如何利用这种关联促进教学提出了个性化的观点。 相似文献
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葛中 《江苏广播电视大学学报》2007,18(3):33-35
随着教学理念的更新,教学资源建设的标准也日益提高,项目管理成为多媒体教学资源建设成败的决定性因素。项目组的组建、项目方案设计、开发过程管理和效果评价是项目管理中最为重要的四个环节,深刻认识这四个环节对多媒体教学资源建设工作有着积极的意义。 相似文献
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艺术设计是一种实用与审美相结合的表现性空间艺术,与之相适应的艺术设计教育也有着个性化的教学要求.从学习资源、教学方式、课堂氛围、学科界限、教学实践等方面构建开放型的教学模式对艺术设计教育有着积极的意义. 相似文献
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职业中专广告设计专业作为我国培养广告从业人员的有生力量,其人才培养目标有别于高等教育广告设计专业。教学思路及方法也应打破常规,创新机制,以谋求教学效益最大化。 相似文献
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