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1.
葛云霞 《考试周刊》2010,(30):67-68
本文作者对学生语文学习兴趣的激发和培养的探索采用行动研究,通过学生语文学习兴趣的激发和培养,使学生的语文学习兴趣得到提高,语文素养和整体素质得到提高。因此,教师应重视学生语文学习兴趣的激发和培养。  相似文献   
2.
目的:语文教学中的阅读教学,以提高学生的语文素养、提高学生整体素质目的.方法:语文阅读教学的探索采用行动研究,对自己的语文阅读教学进行总结和探索.结果:通过阅读教学使学生的语文素养和阅读能力得到整体提高.结论:重视语文阅读教学和阅读训练.  相似文献   
3.
本文结合小学数学教学实际 ,论述了数学模型的构建过程及其内涵、方法 .  相似文献   
4.
教师只有转变教育观念 ,课堂上多关注学生个人的体验 ,多鼓励学生发表自己的看法 ,不追求任何强制的统一 ,学生的创新意识才能得到培养 .  相似文献   
5.
葛云霞 《考试周刊》2012,(53):140-141
在高中物理教学中,教师把握好理智与情感的天平,在建立和谐融洽的师生关系的基础上,通过挖掘物理课程的情感因素,改进教学方式,优化教学过程,让情感教育融入日常教育教学中。  相似文献   
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