强化实践教育 培养创新能力     

李永涛  葛智勇  田友伟  董慧媛  陈伟  张红光  包刚 《实验室研究与探索》2014,(1):160-163

根据新时期高等教育和人才培养要求,培养高素质创新型人才是当前高校教育的重要目标。如何培养学生创新能力是一个需要深入研究的新课题。创新竞赛的开展成为培养学生创新能力的新途径和新模式。在丰富和完善创新人才培养体系方面提供了理论依据和实践经验,为培养工科大学生创新能力进行了有益的尝试。  相似文献   

实现大学物理实验课程网络教学的探究   总被引：5，自引：0，他引：5  

殷洁  杨茂田  葛智勇 《中国远程教育(综合版)》2002,(4):47-49

本文根据目前的教育现状和发展趋势,重点阐述了本校实施大学物理实验课程网络教学的实践经验,并分析了目前其中还存在的一些不足之处。  相似文献   

大学物理实验课程改革的探索与研究     

王兴福  葛智勇  毛巍威 《教育教学论坛》2014,(50):153-154

本文分析了大学物理实验课程教学中普遍存在的问题,为了有效培养学生的科学研究精神,提高实验动手能力,具体探讨了分层次实验教学模式,编写满足不同层次教学的实验教材,建立实验室开放教学体系,进一步整合现代化教学手段,并完善科学的考核评价体系,从而达到培养学生实验动手能力和激发学生创新意识的教学目的,取得了较好的实验教学效果。  相似文献   

大学物理实验网络辅助课件的设计与开发   总被引：3，自引：0，他引：3  

葛智勇  殷洁  杨茂田 《中国远程教育(综合版)》2002,(3):53-54

本文给出用于网上远程教学的大学物理实验Web网页的功能和结构,论述开发网上远程教学多媒体课件的设计要点。  相似文献   

近代物理实验综合教学体系建设与实践     

李永涛  赵洪牛  葛智勇  董成林  王增旭  包刚 《实验室研究与探索》2014,33(10):147-150

近代物理实验是一门综合性很强的实验学科,具有综合性、前瞻性等特点。近代物理实验在物理学科中处于特殊的地位,建立新的近代物理实验教学体系,对培养勇于探索,富有创新能力与实践能力的高素质人才具有很大的现实意义。从近代物理实验的地位和作用以及学科融合的趋势,阐述了融合多学科的近代物理实验教学综合体系建立的必要性以及对创新人才培养的作用。通过运行的情况和取得的成效说明了多学科融合的近代物理实验教学综合体系的可行性与推广价值。  相似文献   

网络多媒体课件开发的几种模式   总被引：9，自引：2，他引：9  

杨茂田  殷洁  葛智勇 《中国远程教育(综合版)》2001,(11):43-45

网络多媒体课件的开发种类日趋繁杂。针对这种情况,本文分别从网络多媒体课件的规划方式、具体用途及共享程度三个方面总结出九大开发模式。  相似文献