信息技术在《历史与社会》教学中的运用     

葛灵英 《教育技术导刊》2006,(16)

传统的教学系统只有教师、学生和教材3个要素,而在现代化的教学系统中则多了一个要素——“教学媒体”。多媒体运用于《历史与社会》课堂有着其它许多学科无法比拟的“先天优势”,它是培养创新人才的有效途径,但我们也应清醒地认识到多媒体教学的隐忧。  相似文献   

信息技术在《历史与社会》教学中的运用     

葛灵英 《教育技术导刊》2006,(8):33-34

传统的教学系统只有教师、学生和教材3个要素，而在现代化的教学系统中则多了一个要素——“教学媒体”。多媒体运用于《历史与社会》课堂有着其它许多学科无法比拟的“先天优势”，它是培养创新人才的有效途径，但我们也应清醒地认识到多媒体教学的隐忧。  相似文献