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葛生芳 《数学学习与研究(教研版)》2014,(3):50
探究式教学是一种科学教育的方法,它能够让学生在学习知识的过程中,掌握学习探究的过程方法.探究式教学由于适用于高中数学的教学,因此备受高中教师的青睐.本文基于探究式教学的内涵出发,在新课程标准改革的实施条件下,结合高中数学的教学实践,旨在提出关于高中数学探究式教学的有效性的策略及建议. 相似文献
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