目光     

董一诺 《新读写》2012,(3):21-21

作者通过目光解读母亲的爱,与读者一起分享了一个透过目光传递母爱的故事。喜欢开头的描写,有点《背影》的手法,对于母爱的真挚与感动在字里行间尽显无遗。  相似文献   

夜游冰雕城     

董一诺 《生活教育》2014,(11):115-115

正听说哈尔滨的冰雕"空降"到常州淹城动物园了。这么热的天,怎么会有冰雕?冰雕城又是怎样的?我十分好奇,爸妈就带我去常州看冰雕了。来到了冰雕城堡前,我顾不得多玩其他项目,就让妈妈帮我擦去满头大汗,穿上羽绒服、长裤子和球鞋。管理员一拉开门,我就朝里冲去。呀,一阵冷风迎面而来,好舒服啊!很快,我们就走进了"冰的世界":这里,有精致的冰桥、可爱的  相似文献   

致大海     

董一诺 《小读者》2005,(7)

蔚蓝的大海多么令人神往那激荡的波浪牵动我的衷肠你烟波浩淼你浊浪滔天你用宽广的胸怀从容接纳百川是你的无私孕育了生命奇迹面对着你谁不是万分感激蔚蓝的海水纯洁,宁静冲洗身上的泥土涤荡人的魂灵你勇敢,你自信你有博大的胸襟站在你的面前我享受片刻温馨你的优点固然很多但我不愿见海啸灾祸你为什么发脾气你到底在想什么良久,一个声音回答了我人类如此破坏大自然你叫我怎么说(指导教师:初杰)致大海$黑龙江省佳木斯市十三小五(1)班@董一诺  相似文献   

有趣的班会课     

董一诺 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)

下课铃一响,我就和吴琦、王箫笛、王欣琳、李铭菲、刘镜泽等六人奔向操场。今天下午第二节课由我来主持主题班会《我能行》。我要和小伙伴们好好商量一下。激动人心的时刻到了。“敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!”教室里顿时鸦雀无声。“今天的班会由我来主持。请大家告诉我班会的主题是什么?”然后我把手指向黑板———伙伴们在课间十分钟画好了黑板,“请大声告诉我!”同学们异口同声地回答:“我———能———行!”“我们真的行吗?下面请欣赏小品《如此能行》。”女儿(王欣琳上,手里举着试卷):今天考试我才得了十八分,这点儿分可怎么…  相似文献   

生活物语硬碰硬     

董一诺 《新作文》2004,(10)

塑料袋你给人们带来一时的方便……却给整个世界带来了长久的麻烦——环境污染。  相似文献