基于沉浸式虚拟现实技术的注塑模具结构认知实验开发     

李玉胜  董保香  袁光明 《教育教学论坛》2019,(28):273-274

针对模具方向注塑模具相关课程教学中出现的模具结构认知问题,提出基于沉浸式虚拟现实技术的模具结构认知虚拟实验室的建设方案,给出以UG与IdeaVR软件为平台的沉浸式虚拟现实实验室构建方法,开发集教、学、考、练多种功能于一体的注塑模具结构认知虚拟实验室,经过一年的实践应用,效果显著。  相似文献   

基于IdeaVR的机床拆装虚拟仿真教学探索     

李玉胜  董保香  杨振宇 《教育教学论坛》2019,(27):152-153

机械类许多课程需要讲解机床结构,但传统机床拆装非常不方便,拆装时间比较长,且危险性比较大,难以复原,因此借助于虚拟现实,建立三维虚拟拆装实验环境,配合真实的机床拆装,实现虚实结合,对于教学有重要意义,可节约时间,提高教学效果,经过一段时间的测试,获得了授课老师与学生的好评。  相似文献