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教育
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1.
呵护学生的勇气和自信
董兆军
刘爱新
《山东教育》
2005,(7):18-18
饭后闲聊,三五人聚在一起逗一个刚入学的小男孩玩。他的妈妈要求他给在座的叔叔阿姨们背诵学过的古文诗词,小男孩眨了眨眼睛,环视了一圈,摇摇头扎在妈妈怀里,表示不肯,妈妈鼓励他说:“上次开家长会,老师表扬你背得好,还要求别的学生向你学习!”小男孩听了,依偎在妈妈身旁,又环视了大家一圈,在大家伙的鼓励和赞扬下,勇敢地站了起来,昂头挺胸背诵了王维的《相思》,
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