开拓社会实践课堂 增强理论教学效果     

孙喜文  董桂军  董凤荣 《中国高等教育》1994,(9)

马克思主义原理教学,必须紧密结合实际,既要贴近学员思想实际,又应贴近社会生活实际,使学员在理论和实际的结合上加深对马克思主义的理解,提高思想觉悟。 我校在长期注意联系学员思想实际的基础上,又增设了社会实践教学环节,从1989年下半年开始,经常结合有关教学内容组织学员走向社会,到工厂、商店调查研究,收到了较好效果。  相似文献