植物生理学全程研究性实践教学探索     

熊飞  余徐润  潘志明  董召娣  陈刚 《实验技术与管理》2019,(2):21-25

研究性实践教学是一种以培养学生实践创新能力为核心的现代教学方法。在进行植物生理学全程研究性教学实践中,探索专题拓展交流、生产调查、综合性实验、探究性实验4种研究性教学方法,筛选出各章节适宜进行研究性教学内容,提出每周研究性教学内容的科学安排,总结取得的研究性教学成效,为同行进行教学改革提供有价值的参考。  相似文献