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1.
董庆祥 《文教资料》2005,(5):168-169
信息技术的发展,使人类步入了电子文化的时代。对于初中生来说,现代化的信息世界是一块神奇的土地,非常具有吸引力,这里应有尽有,资源无限。对于广大的老师来说,无疑也是一项挑战,教师如何熟练地运用信息技术,并促使其与所任教的学科知识整合,是新课程标准中的要求之一,也是目前广大教师孜孜不倦探求的热土。为此,笔者就信息技术与语文教学的整合谈谈自己的探索和研究。1!利用现代化的信息技术,激发学生学习的兴趣,让他们乐于学习语文。“兴趣是最好的老师”。语文教学,激发学生学习兴趣的方式有很多,而现代化的信息技术能够很好地支持音频…  相似文献   
2.
19世纪末,英国物理学家和天文学家赫谢尔在论文《论魁泰勒的关于统计理论的著作》中反映了他的下述思想:“这个世界的真正逻辑是或然率的计算……因为人类知识是以这种方式感觉到的,即从不同感觉、理解和根据正确规律的行动的和谐一致(不是类似)的证据所推出的结论...  相似文献   
3.
董庆祥 《小学生》2012,(9):13-13
江苏省率先实行了教育现代化,为课堂教学注入了新的活力。科学地应用多媒体进行教学,极大的丰富了教育手段,优化了教学过程,激发了学生的兴趣,更好地培养学生的创新能力,从而提高教学效果,越来越受到广大师生的青睐。一、淡化形式,讲究实效运用多媒体进行教学是形式,是为轻松而又快捷达到教学目的服务的,有些教师为了突出其教学手段的现代化,根本不顾及教学目的、内容、对象和效果,一味地追求教学的形式,哗众取宠,忽视了对传统教学媒体的充分利用,甚至鄙弃传统媒体,完全抛弃了黑板、粉笔,刻意追求新奇特,使得课堂教学成为时尚  相似文献   
4.
各地中考口语交际试题经过近几年的发展,越来越切合新课标的要求,主要呈现出以下几方面的特点:1.考查探索问题主动性的培养;2.考查口语交际知识的积累和语言的综合表述能力;3.考查想象、创新等思维能力的实践运用。  相似文献   
5.
部编十年制学校初中课本(试用本)语文第六册选了《甘薯疏序》一文,并作了标点和详尽注解。其中把“生且蕃”注为“生长得多。意思是产量高。‘且’字这样用法,它的下一个词是表明上一个动词的情况或影响”。这种解释,我认为欠妥当。  相似文献   
6.
董庆祥 《语文天地》2013,(12):36-37
当今世界的竞争,归根结底是人才的竞争。面对这种严峻的竞争环境,如何培养创造型人才这一严肃的话题已摆在我们每一个教育者的面前。尽管传统的教学方式在培养人才方面起过巨大的作用,但随着时代的发展,  相似文献   
7.
统编教材初中《语文》第五册选了《捕蛇者说》一文,注者把“当其租入”一句注为“抵他的税收。当,抵。”这种解释,我认为欠明确。《语文月刊》一九八三年第十一期,程瑞君同志的《初中语文第五册文言文注释商榷》一文,就上述注释提出了不同意见,把“租入”解作“租税”,认为“‘租入’在这里不是一个词,‘租’是名词,租税;‘入’也是名词,同样是租税”,“‘租入’在句中是同义词连用,以凑足音节,增加  相似文献   
8.
再谈启发式教学董庆祥启发式教学不仅是一种教学方法,而且体现一种教学思想。启发,启者:启迪,启动;发者:发展,发挥,联想属于思想范畴。教师通过启迪,由近及远,由左及右,由表及里,由简单到复杂,由低级到高级的引导,从而使学生开拓思路,接受新知识。启发式教...  相似文献   
9.
麦克斯韦电磁场方程———一个培养学生直觉思维能力的极好内容董庆祥长期以来教师的教学是以培养、训练学生的逻辑思维方式为主线的,即培养学生思路清晰、言之有据、符合逻辑。在大学物理教学中,思维的逻辑性更是它突出的特点,相比之下,比较淡化直觉思维的训练。大学...  相似文献   
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