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对高职管理会计课程教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
董恒英 《邢台职业技术学院学报》2010,27(6):18-20
高职管理会计教学存在内容脱离实践、教学方法单调、教学手段落后和实践教学环节薄弱等问题,而企业的内部经营管理和高职会计专业的目标要求该课程应整合教学内容、改善教学方法、改进教学手段、加强实践性教学环节等一系列改革。 相似文献
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董恒英 《淮南职业技术学院学报》2006,6(2):35-37
目前企业进行税收筹划来提升自身价值已成为关注的焦点,这一行为具有必然性、可能性,也是企业实现价值最大化的有效途径;企业进行税收筹划可采用转让定价法、成本法、筹资法、租赁法、税收优惠法等;企业在筹划过程中还应注意税收筹划与生产经营、偷税、企业利益的关系。 相似文献
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董恒英 《淮南职业技术学院学报》2011,(6):60-62
财务管理专业仍处于探索和成长阶段,其课程体系缺乏专业特色、课程设置不合理、实践教学环节薄弱、难以适应毕业生需求等方面存在很多问题,鉴于以上存在的问题,其课程设置应允分体现高职教育的特点,以高职教育培养目标为准绳并最大限度的适应社会需求,因此本专业的课程设置应与管理学科、企业管理实践、职业资格认证和创业教育结合起来,设定合理的理论和实践教学体系。 相似文献
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董恒英 《淮南师范学院学报》2012,14(5):9-11
中小企业存在会计核算制度不健全、管理者依法纳税意识淡薄、对纳税筹划和税务代理认识不清等税务管理问题,从税收政策复杂多变、税收征管环境良莠不齐、管理者和财务人员素质不高、内部控制制度不健全等方面分析存在问题的原因,进而提出：中小企业应设置税务管理机构,提高相关人员的业务素质,健全会计核算制度,建立税务风险控制体系,营造良好的税企沟通机制以及聘请中介机构等加强税务管理,防范税务风险。 相似文献
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煤炭企业属于采掘企业,自身的特点决定了其存在增值税、资源税、矿产资源补偿费等各项税收负担。面对这些负担企业只能期待国家税收制度的进一步改革,而现阶段所能做到的就是充分利用现行税收法律制度规定,在合理合法的前提下,自觉运用税收、会计、法律、财务等综合知识,采取合法合理的手段来进行纳税筹划,从而实现企业价值最大化;同时企业在纳税筹划过程中还要树立风险意识、遵循成本效益原则、注重纳税筹划方案的综合考虑。 相似文献
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在当今改革开放和市场经济的新形势下,医疗保健系统思想政治工作只有尽快适应当前的市场经济,才能充分发挥其应有的作用。本文阐述思想政治工作对单位的作用,分析当前单位思想政治工作所面临的问题,提出解决单位思想政治工作问题的对策。 相似文献
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纳税筹划课程可以完善会计专业课程体系,有助于人才培养模式的转变,培养更多的复合型人才,强调税收在企业经营管理过程中的重要性,而纳税筹划课程在高职院校开展还处于初级阶段并且缺乏适合高职学生的教材,师资力量比较薄弱。因而应分专题进行纳税筹划教学,课堂教学中灵活运用多种教学方法,充分运用现代化教学手段,并且制定纳税筹划课程教学的具体实施方案,加强会计专业教师的综合实际操作技能的培养。 相似文献
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学习情景是《财务分析》课程教学与财务工作过程的纽带,为更好地设计财务分析课程学习情境,以《财务分析》课程为例,基于高职工学结合认知规律,遵循职业成长规律,探讨全新课程设计理念,整合教学内容,创新课堂教学模式,对高职同类课程有借鉴意义。 相似文献
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以寻求财务管理课程实践教学方式与方法为切入点,以提高财务管理实践教学效果为视角,以财务管理课程的特点及内容为基点,对实践教学方式、方法进行分析,得出在校内组织实践教学方式及此方式下的案例教学方法应成为财务管理课程实践教学的主要方式和方法的结论,从而为财务管理课程实践教学提供切实可行的方式。 相似文献
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