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董玉燕 《教师》2020,(4):72-73
在新课改的影响下,小学英语教学面临着一系列的挑战,小学英语教师也需要不断地改变自己的教学方式。笔者以绘本为切入点,设计小学生喜闻乐见的教学活动环节,旨在提高小学生学习兴趣,提高课堂效率,提升学生的英语阅读水平。  相似文献   
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