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教育对国民性的养成应"扎根本土,放眼全球",基于以自我觉醒、自我反省和自我建构为主要维度的文化自觉立场。为培养提高国民的国家归属感、责任感和使命感,实现民族的自立与自强,我们应加强以历史文化教育和社会主义核心价值观教育为主体内容的国家认同教育,并在对理性爱国精神、国民道德情操以及民族自强意识的培养中不断优化国民性,提高民族素质。  相似文献   
2.
提高思想政治教育实效性的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校思想政治教育要创新人才培养的模式,创新思想政治理论课教学模式,通过高校、家庭、社会之间的共同协作,把工作落到实处。(一)要坚持以人为本,确立以提高学生素质为核心的人才培养模式。思想政治教育要贴近学生的学习、生活及思想实际,充分尊重和发挥学生的主体性,引导和激发学生学习的积极性与创造性,克服单纯传授知识的倾向。要在加强基础教学的同时,注重培养学生的实践创新能力,加强人文素质教育,引导学生在发展取向上既坚持全面又有所侧重,努力实现德、智、体、美等方面的全面发展。特别是要注重学生科学世界观、人生观、价值观的培…  相似文献   
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中国高等教育发展到大众化阶段以及加入WTO我国对教育服务的承诺,面临新的机遇和挑战。高等教育的发展,在打破政府的垄断和避免完全市场化的两难境地中,要求实现新的高等教育管理体制的变革,以法治作为建立政府与大学关系模式的准则,既符合依法治国的理念,也有利于实现高等教育管理体制创新,理顺政府与大学关系,推动我国高等教育健康有序发展。政府与大学之间关系的两难问题,不在于政府简单的权力收缩或下放的问题,而是政府与大学之间关系的合理界定,权与责的重新界定。在法治社会,这些界定应当是通过法律来规范的而为政府和大学所共同遵…  相似文献   
4.
试论高校办学自主权的完善   总被引:2,自引:0,他引:2  
近几年来.中央政府在一系列有关高等教育事业改革与发展的文件中一再强调,要扩大高校的办学自主权。随着高等教育的发展,在进一步完善和扩大高校办学自主权已成为共识的前提下.笔者认为.高校办学自主权的完善也应当依法进行,即必须在《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)和《中华人民共和国高等教育法》(以下简称《高等教育法》)的框架内进行修改和完善。因为,高校办学自主权不仅仅是对高校权  相似文献   
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新时期提高高校思想政治工作实效性的几点思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校思想政治教育要有效解决一系列时代性课题,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大精神,自觉融入全面建设小康社会的历史潮流,不断创新教育模式和教育方法,通过高校、家庭、社会之间的共同协作,从而真正把思想政治工作落到实处,收到实效。 一、创新思想政治工作思路 首先,要坚持以人为本,充分发挥学生的主体性。要认真了解教育对象,认识到当代大学生追求平等,崇尚个性自由,思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强,传统的教育模式效果不明显,必须坚持以人为本的思想,充分…  相似文献   
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