一日三餐     

董莹睿  张秀敏 《语文教学与研究》2005,(3):42-43

课外阅读是语文教学的一个重要组成部分，是课堂教学的有益拓展和延伸。自主性课外阅读是初中生自觉、主动参与课外读物的阅读，从而激发学习兴趣．掌握学习窍门，养成学习习惯，提高学习能力的学习方式，其特征是培养学生的学习自觉性、主动性，化被动学习为主动学习，化“为考试而学”的单一学习为提高综合素质的全面学习，化学会为会学、乐学和善学。  相似文献