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一、组织“老师,您好”。同学们用响亮的声音向老师致敬。新课开始了。“你们的声音很响亮,精神很饱满,一是能学好今天的数学知识。对吗?”“对!”老师的一句话把五十多位同学的情绪一下子调动起来,同学们很快把注意力集中在老师身上。“你们还记得曾学过的一步应用题的计算吗?”“记得!”优秀的教师会千方百计,既适时灵活,又轻而易举地组织教学,因为它是成功课的润滑剂。 相似文献
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