排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1
1.
董阁 《中学语文园地(初中版)》2008,(5):28-29
十三岁那年的冬天,特别冷.夹带着冰雪的风抽过早已干净得发白的路,叫嚣着,要把陈年的油髓都刮出来似的.我手上便第一次长了冻疮.…… 相似文献
2.
3.
4.
董阁 《课堂内外(高中版)》2009,(5)
都说文以载道,写文章是人们除说话以外的另一种表达自己内心思想的途径,想要让别人认同并接受你的想法,就需要一种行之有效的写作方式。找准一个好的角度来写作,往往能让读者有醍醐灌顶之感,能起到事半功倍的效果。那怎样的写作角度才算好呢?其实,那些最容易让人产生定式思维的人或物,往往就是我们进行创新写作的最佳切入角度,这也就是我们常说的"反弹琵琶"。 相似文献
6.
7.
8.
9.
董阁 《中学生(作文版)》2008,(35)
欲速则不达,这是已被证明为经典的圣人之言了,就像那句形象的老土话心急吃不了热豆腐所表达的意思一样。但今天,还有哪个啃着汉堡包匆匆赶往车站的学生或地铁中边赶路边看报纸的白领,会真正同意这句话?在冰箱已达到电脑温控、厨房餐具自动刷洗,洗衣机洗烘熨 相似文献
10.
从教育生态学视角看信息技术环境下教师的生态位 总被引:1,自引:0,他引:1
教育生态学主要研究教育与其周围生态环境相互作用的规律,从教育生态学的角度去研究教育信息化中出现的问题,教师的适应性能力直接影响技术的进化,教师作为"关键物种"对整个教育生态系统有重要作用和影响,可以通过改造限制因子保护教师的生态位,促进教师和技术的共同进化,达到教育生态系统的新平衡。 相似文献
1