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培养学生体育兴趣研究 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋丽芳 《和田师范专科学校学报》2006,26(3):190-190
今天,人们的社会竞争意识日趋增强,这对大学生的教育提出了更高的要求。而培养浓厚的学习兴趣,无疑对于提高他们的综合素质有着直接而重要的作用。本文通过对高等院校学生体育学习的兴趣、特点的研究,分析了影响学生体育学习兴趣的原因,并就如何提高高校学生体育学习兴趣提出了个人观点。 相似文献
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在小学教学阶段,语文教学是重要教学活动之一。教师创建一种师生之间积极互动的良好教学氛围,可以有效提高语文教学质量。小学语文学习需要师生之间积极互动去解决学生在语文学习过程中所产生的问题,为学生营造良好的学习氛围。然而,在实际语文教学过程中师生之间的交流互动仍存在许多问题,以至于教学质量无法达到理想化,无法提升学生学习效率。因此,发现小学语文课堂教学中师生互动的问题所在以及如何解决问题成为了现在较为重要的教学研究。 相似文献
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思考是学习的重要方式之一。在数学课堂中,教师应通过各种有效的途径,让学生的思维积极参与,不断引发学生思考,使他们在获得知识的过程中发展数学思维。 相似文献
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本文阐述了大学生心理压力产生的原因,提出调节方法,以缓解学生的心理压力,使他们的心态趋于平稳。 相似文献
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生活是作文的源泉，作文教学呼唤开放；呼唤学生创新的作文教学，必须对学生进行创新教育。 实施开放式教学，让学生接触社会，开阔眼界；充分发挥学生的主动性，培养学生的创新意识，是作文教学的呼唤！ 我有幸担任兴趣班教学——培训“小记者”，大胆进行教改实践。 我把学生带出校门，打开束缚学生创新思维的围墙，来到一座小型水力发电站进行参观访问。当学生按预先的目的了解水电站的设备、发电机的构造原理和电力的作用时得知水资源已严重不足，上半年可以用水资源发电，下半年这里的水就干了，人们的照明受到了影响。因此，同学们陷… 相似文献
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21世纪对我国人才教育提出了更高的要求。培养学生的综合素质,是顺应时代发展的需要。本文结合自己从事高校体育教育十几年来的教学经 验和心得体会,阐述了在体育教学中如何开展素质教育,以及素质教育在体育教学中的具体体现。 相似文献
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蒋丽芳 《希望月报(上半月)》2007,(5):68
新课程特别提倡用具体的、有趣味的、富有挑战性的素材引导学生尽快投入数学活动,使数学课堂内容不再空洞、枯燥,从而拉近数学与我们生活的距离,让学生感受到数学来源于生活。 相似文献
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<正>吴汝纶(1840—1903)先生,清末桐城派后期的代表人物,师从曾国藩,与张裕钊、黎庶昌、薛福成并称为"曾门四弟子"。作为清末桐城派的一代宗师,他"自群经子史,周秦故籍,以下逮近世方、姚文集,无不博求慎取,究其原而竟其委"[1]1538。在过去一段时期内,学界一直将吴汝纶作为桐城派的一位古文大家来看待,很少有人研究他的教育思想与教育活动。其实,吴先生还是我国近代一位功不可 相似文献
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通过对幼儿园教研活动的调查,我们发现,大部分幼儿园教研组织健全,活动开展正常,教研有计划、有记录、定时间、定人员。但不少幼儿园的教研性质、任务不明确,活动流于形式,不能真正发挥教研活动在提高幼儿园保教质量中的作用,主要存在以下一些问题:一、教研目标缺乏可行性教研目标是教研活动的出发点和归宿,它预示教研活动的行动路线。教研目标不仅要体现《幼儿园工作规程》的精神,反映正确的儿童观、教育观,更要明确具体,具有可操作性。不少幼儿园的教研目标空泛。如 相似文献
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一、影响武术教学质量的因素分析1.受升学率的影响,对武术教学不够重视近年来,中考加试体育,在一定程度上促进了人们对体育的重视,但武术内容并未纳入体育考核内容,武术在实际教学中也就成了可有可无的状态。受雨雪天气的影响,其他教师占课现象也很普遍,武术教学时数和教学质量通常难以保障。一些教师和家长片面认为:升学率才是衡量学校教学质量的唯一标 相似文献